第二十五章 不要钱就是好圣孙,要钱就是小崽子(2 / 2)

至于数学课,是一切自然科学的基础,也能够很好的训练人的逻辑思维能力。</p>

思想品德课,那就是朱允熥要夹带的私货了。</p>

他对于未来这些学生的人品还是有要求的,他希望能教育出一批求真务实,大公无私的人。</p>try{ggauto();} catch(ex){}

在明朝二百多年,特别是明朝中后期的历史上,有太多像温体仁、钱谦益那样满嘴仁义道德,实际上却一肚子男盗女娼的卑鄙小人。</p>

“这体育和劳动课是何意啊?”前面三门课老朱能理解,后面这两门课他没听说过。</p>

“体育就是锻炼身体,强健体魄。”朱允熥解释着。</p>

“嗯,这个好,少年强则国强。”这一句老朱还没忘。</p>

“至于劳动嘛,孙臣希望这些学生不要忘本,要学会自食其力,每日会安排他们做一些力所能及的事情。”</p>

“不忘本,自食其力,这个好啊!”朱允熥这个想法朱元璋是欣赏的。</p>

老朱当了皇帝之后,把皇宫改成菜园。</p>

经常带着自己的嫔妃、子女们亲自动手播种、施肥、浇水、采摘,就是为了表示自己的不忘初心。</p>

他还定下规矩,每年都要选派一些自己的皇室子弟,布衣麻鞋,徒步走回凤阳。</p>

沿途的官员不得接待,这也是为了让皇子皇孙们能够体察民间疾苦。</p>

“荒谬,一派胡言。”站在旁边听了半天的朱允炆终于忍不住了,开口驳斥道。</p>

“你这是要做什么?”朱允炆不满的说:</p>

“熥弟你要办学,二哥深感欣慰,但那些学子们不去苦读四书五经,学什么算学,还要挥汗如雨的去下地劳作。这不是有辱斯文吗?”</p>

朱允炆的脑海里似乎可以想象出那学堂中混乱的景象,这是对学生们的荒废,是对儒学的亵渎。</p>

“有辱斯文?”听到朱允炆的话,朱元璋脸色变了变。他扭过头去,脸上带着玩味的笑容。</p>

“那炆哥你说说,怎么样才算是不有辱斯文呢?”</p>

朱元璋说话随意惯了,他激动的时候,会叫人好圣孙,亲切调侃的时候,会叫人小崽子。</p>

但是这一声炆哥,却代表朱元璋在心理上对朱允炆拉开了距离。</p>

朱允炆似乎完全不顾及老朱对他的态度,仍然慷慨激昂的说道。</p>

“文人治学,当以儒学为本,其余皆为旁门左道,不足挂齿。儒学之道,博大精深,上可以安邦治国,下可以明理修身。读书人,理当投身此道,穷经皓首,以求通达天地之理,通晓圣人之言,治国平天下。如此,才配得上读书人的称呼。”</p>

“好了。”朱元璋打断了还要喋喋不休的朱允炆。</p>

“天下读书人不知凡几,这些年科举、举荐将多少儒生收入朝顶彀中,儒学乃是显学,如今熥哥想要自开一脉,又教授的都是些农工子弟,我看无伤大雅,且让他试试又何妨?”</p>

对于一步步从社会最底层筚路蓝缕开创大明皇朝的老朱来说,他非常清楚那些读书人都是什么出身。</p>

在这个教育垄断的时代,农工子弟根本没有读书的机会。</p>

即便是所谓的寒门子弟,指的也是有门有户的小世家,小地主。</p>

真正赤贫的家庭,连称为寒门的资格都没有。</p>

所以,哥们儿,别整天说自己是寒门子弟了,放在古代,咱连寒门都算不上。</p>

开局一个碗的老朱,也是从赤贫家庭中走出来的,心中对他们自然是可以共情的。</p>

并且他也知道,历朝历代,这个阶层的人是最豁得出去的。</p>

如果真到了家破人亡的地步,他们可都是造反的主力。</p>

朱元璋本身就是一个不按规矩出牌的人,他也整天被文官集团整日喋喋不休用儒家来说教的不厌其烦。</p>

对于朱允熥的提议,他觉得可以尝试。</p>

他也相信,在自己的掌控之下,朱允熥也闹不出什么乱子。</p>

至于朱允炆,“哼……”朱元璋冷哼一声,心中给他贴上了迂腐的标签。</p></div>